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我和我的祖国


发表日期:2019-08-26 作者:陈尔斯 摄影: 【字号: 分享

九十年代,记忆中我家乡的乡间小路,两三米宽。晴时平坦,地面上大石头小石子偶尔会被踢开;雨时泥泞,行人一深一浅的踩过,鞋和裤脚很容易就粘上了泥。那时在上学前班的我每天都要走过这样的一条路,母亲也是走着这样的路去菜地施肥,去田地里照料稻田。那时作为巡山员的父亲的路更难走,几乎每次巡山都是一次开辟蹊径,砍去疯狂生长的野草,开辟出仅容一人通过的小路。

日出而作,日落而息。大人们每天为了生存而忙碌,再陡的山也想尽办法去爬,插秧收稻弯下的腰,在劳作一天后难以直立,依旧和天争时间、和自己拼极限。村里的孩子上着村里唯一的小学,学校简陋,仅有几间教室和可以温热学生自带饭菜的厨房。老师是稀缺资源,一间教室里,左边学前班的小朋友上写字课,老师给小朋友下发任务后,开始给右边的三年级学生上音乐课。小孩子心性不定,小小的我写着写着就跟着唱了,“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天......”

1999年为整合教育资源、提高教育水平,镇里全部的乡村民办小学被撤除,全镇仅留下环境最好、教育资源最高的前身为围山书院的小学——东门完小。学校远在十几公里外的集镇上,于是村里的孩子坐上了货车厢里的长条椅,开始了更远的求学路。爬着山路的货车,上下坡时车厢内的人前后歪倒,碾压到石头时一阵颠簸,司机开得也慢,所幸每次都是安全抵达。新学校里有干净整洁的教室、标准的食堂、学生宿舍、水泥地面的篮球场、进行娱乐活动的带天窗的室内庭院等,孩子们伴着那两棵百年桂花树嬉戏玩闹。一个班有四五十个孩子,有班主任、各学科老师,关注每一个孩子的成长,努力让孩子从德、智、体、美、劳全面发展。

父亲说,中国发展的越来越好了,九年义务教育,学费也减免了,给老百姓减轻了很大的负担,一定要好好读书,不要走他们老一辈的辛苦路,让知识改变命运,让我能坐在“凉房”里上班工作。

我想,我遇上了最好的时代。

念高中时凭借自己的刻苦努力,赶上大学扩招的潮流,考取了一所不错的大学。我坐上咣当咣当的绿皮火车,由南至北的风景从眼前掠过,原来北方的山如劈开一般凌冽而独立,原来黄土高原的满目苍黄让人如此震撼,原来北方的人每天都吃各式各样的面食作为正餐......我欣喜的和家人分享在这个地方还有新学校的所见所闻,一切都很新奇。父母满含成功的满足和不舍的心酸,交代我说:“十几年上学的努力终究有了回报,以后要继续努力。”

随着知识渐增、年龄渐长,在生活中的件件小事大事,我都深切体会到中国这个大家庭给我的感动和力量。学校的教学环境、师资力量越来越好,各色课程、社团活动越来越丰富,学生的思维更加灵活,真正实现学生德智体美劳全面发展;中国公路、铁路不断在建设,极大的方便了人们的出行,连村里都修好了水泥路,雨天不再泥泞了裤腿。“读万卷书不如行万里路”,更多的人愿意走出家乡外出工作、学习、旅游;国家持续加大“反贪”“打黑”力度,让政策政务更透明,给我们创造了一个更公平的市场环境,让我们凭借自己的双手和智慧去打拼,相信最终一定能有回报。

看!汶川大地震牵动了全国人民的心,一支支部队义无反顾前往救灾,物资从四面八方汇集至此,有国家提供的,有企业捐赠的,还有众多人民百姓拿出自己的一份心意将爱传递。看!当日本人无耻的宣布钓鱼岛是他们的,我们的外交部无比坚定,钓鱼岛自古以来是中国不可分割的一部分!看!我国各行各业的发展欣欣向荣,良性的市场竞争极大的推动了我国的经济实力,稳居世界第二大经济体,习近平主席倡议发展“一带一路”,“中国人民欢迎各国人民搭乘中国发展的快车、便车”,赢得了亚欧地区众多国家的支持和赞赏。中国从建国之初积贫积弱的国家,到如今经济、军事、文化等在全世界都具有极大影响力,并且拥有全方位、多层次、宽领域的对外开发的大格局,是在中国共产党的领导下,由我们每一个勤劳勇敢中国人创造的奇迹。

在“治水”这条路上我们勇往直前、积极探索。十九大报告指出,“我们要建设的现代化是人与自热和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”。企业肩负着这样的使命,派出我们这支治水大军,展开了生态环境治理的攻坚战。当我们来到深圳这座繁华的大都市,我们一边惊叹着地面上的高楼林立,一边感叹着地面下的污水臭水随意排放。各摸排小组立即展开行动实地调查、排口溯源,设计组和技术组根据调查结果绘制图纸、提出方案和修改意见,生产组做好施工准备,规划交通疏解、办理占道手续......古有大禹治水三过家门而不入,如今生态环境公司治水军不消黑臭誓不还。只盼着人类赖以生存的水资源干净清澈,保障人类社会的持续发展。

祖国在我的成长中逐渐变得繁荣富强,我们的日子过得越来越好。

我爱我的祖国,是祖国庇护着我的成长,我将努力工作建设国家,为祖国争取荣光,回报祖国母亲。


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